Роль оценки в жизни школьника

Актуальность темы исследования объясняется тем, что эмоциональные переживания школьников зависят от его взаимоотношений со значимыми взрослыми – учителями, родителями. Учебная деятельность определяет важнейшие изменения, происходящие в развитии психики детей на данном возрастном этапе. В рамках учебной деятельности складываются психологические новообразования, характеризующие наиболее существенные достижения в развитии школьников, обеспечивающим развитие на следующем возрастном этапе.

Переживания, которые испытывают школьники по поводу взаимодействие с учителем, учащимися, отношение к школе, порождают у них соответствующее психическое состояние, которое оказывает влияние на отношение школьника к самому себе, повышает, либо снижает самооценку, уровень тревожности и вызывает другие личностные изменения. Этим объясняется выбор темы моего проекта.

Цель моего проекта: рассмотреть, как оценка (отметка) влияет на эмоциональное состояние школьников.

Были поставлены следующие задачи:

Узнать, что такое школьная отметка, и какие системы оценивания знаний бывают.

Изучить теоретический материал о влиянии оценки на эмоциональное состояние школьников

Провести анкетирование и изучить влияние оценки на эмоциональное состояние школьников.

Разработать рекомендации учителям и ученикам

• Что такое школьная оценка
• Системы оценивания
• Влияние оценки на эмоциональное состояние учащихся
• Влияние оценки на эмоциональное состояние младших школьников
• Влияние оценки на эмоциональное состояние подростков
• Влияние оценки на эмоциональное состояние старшеклассников
• Анализ влияния оценки на эмоциональное состояние обучающихся