Констатирующий эксперимент по определению частоты дыхания у детей старшего дошкольного возраста

Образование и воспитание » Влияние гимнастики Стрельниковой А.Н. на формирование правильного дыхания детей старшего дошкольного возраста » Констатирующий эксперимент по определению частоты дыхания у детей старшего дошкольного возраста

Страница 1

Наше исследование было проведено на базе ДОУ№ 152 Первомайского округа города Мурманска с 1 февраля по 29 февраля. В исследовании приняли участие дети старшего дошкольного возраста из разных групп, рекомендованные старшей медсестрой дошкольного учреждения, в связи с частыми респираторными заболеваниями.

Список детей.

Ф.И.ребенка

Возраст

Группа

здоровья

Количество заболеваний за прошедшие три месяца

Батурин Арсений

6 лет

Д2

-

Жульянова Настя

6 лет

Д1

-

Контиевская Аня

6 лет

Д1

1

Прокопчук Никита

5,5 лет

Д2

-

Семенюк Костя

5,5 лет

Д1

-

Спиридонов Кирилл

5,5 лет

Д3

2

Чехлов Вадим

6 лет

Д2

-

Юрченко Алеша

6 лет

Д2

-

Омельчинко Женя

6 лет

Д2

1

Товт Таня

5,5 лет

Д2

1

Нами был проведен констатирующий эксперимент, целью которого, было определить частоту дыхания детей старшего дошкольного возраста. Для определения частоты дыхания использовался тест предложенный Покровским. В.И.

Содержание теста.

Для определения частоты дыхания нужно положить одну руку на грудную клетку, другую на живот. Следует учитывать каждый подъем грудной клетки или живота в течение 1 минуты, что соответствует количеству дыхательных движений за это время. Подсчет частоты дыхательных движений производится за 1 минуту до физической нагрузки. К 5-7 годам частота дыхания составляет 23-25 вдохов в 1 минуту , 26-30 – учащенное дыхание, 17-22 – замедленное дыхание.

дыхательный дети дошкольный физический

Имя ребенка

Февраль

Состояние дыхания

Арсений.Б.

21 вдох

замедленное

Настя.Ж.

29 вдохов

учащенное

Аня.К.

25 вдохов

норма

Таня.Т.

27 вдохов

учащенное

Никита.П.

19 вдохов

замедленное

Костя.С.

23 вдоха

норма

Кирилл.С.

19 вдохов

замедленное

Вадим.Ч.

29 вдохов

учащенное

Алеша.Ю.

24 вдоха

норма

Женя.О.

25 вдохов

норма

Страницы: 1 2

Полезная информация:

Организация воспитательного процесса на примере детского оздоровительного комплекса «Геолог»
В этой главе я хочу рассмотреть пример организации воспитательного процесса на примере детского оздоровительного комплекса «Геолог», где уже отработал 7 смен, из них 4 - старшим педагогом-воспитателем. Детский оздоровительный комплекс «Геолог» ФГУП МЗСС расположен в поселке Детчино Малоярославецког ...

Ролевые игры, дискуссии, моделирование
В школе особое место занимают такие формы занятий, которые обеспечивают активное участие в уроке каждого ученика, повышают авторитет знаний и индивидуальную ответственность школьников за результаты учебного труда. Эти задачи можно решить через технологию игровых форм обучения. Игровая деятельность ...

Разработка проекта «Формирование системы информационного образования школьников МОУ «Сахарозаводская сош»
Проект Школа и библиотека есть альфа и омега образования» Доминго Ф. Сармиенто Проблема: Отсутствие системы информационного образования школьников. Определение: Информационная культура личности – одна из составляющих общей культуры человека; совокупность информационного мировоззрения и системы знан ...

Категории

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.oxoz.ru