Лабораторная работа «Определение порога слышимости человека методом аудиометрии. Построение аудиограмм»

Образование и воспитание » Разработка методического обеспечения лабораторного практикума по биофизике » Лабораторная работа «Определение порога слышимости человека методом аудиометрии. Построение аудиограмм»

Страница 2

Отклонения порога восприятия от нулевого уровня на ± 10 дБ считаются лежащими в пределах нормы.

В медицинской практике принято при построении аудиограмм ось L направлять вниз (рисунок 1)

Рисунок 1 – Аудиограмма при нормальном слухе

Ход работы:

1 К генератору синусоидальных волн подключите наушники, убедитесь, что кнопка подачи сигнала на наушники находится в отжатом состоянии.

2 К выходу генератора (Amplifier Out) подключите вольтметр В7-38, который должен быть установлен в режим измерения переменного напряжения (нажата кнопка «V~», предел измерения 300 В).

3 Вращением ручки регулировки амплитуды против часовой стрелки до упора установите минимальное значение выходного напряжения генератора

4 Включите генератор (кнопка включения расположена на задней панели) и установите частоту 40 Гц.

5 Наденьте на испытуемого наушники и, медленно вращая ручку регулировки амплитуды, установите диапазон генератора в 200 Гц, а частоту в 100 Гц. Регулятор амплитуды должен находиться в положении «0». Отрегулируйте значение амплитуды так, чтобы звук можно было легко услышать. Проверьте, легко ли слышатся звуки с частотой 1000 и 10000 Гц при одинаковой амплитуде, т.е. они должны быть ни очень громкими, ни слишком тихими. Если это условие не соблюдается, повторно отрегулируйте амплитуду и частоты.

6 Медленно вращая ручку регулировки амплитуды, зафиксируйте величину напряжения U, при которой пациент начнет слышать звук. Следите за тем, чтобы испытуемый не видел никаких значений хода эксперимента. Запишите в таблицу 3 полученные значения.

7 Продолжайте измерение на частотах ν = 125 Гц, 250 Гц, 500 Гц, 1000 Гц, 1500 Гц, 2000 Гц, 3000 Гц, 4000 Гц, 6000 Гц, 8000 Гц, записывая при этом значения напряжения на вольтметре. Полученные значения напряжения занесите в таблицу 3.

Таблица 3 –Зависимость напряжения от частоты

ν, Гц

U, В

Порог слышимости (по эксперименту) L, дБ

Порог слышимости (по ГОСТу) Lг, дБ

125

22,1

250

11,4

500

4,4

1000

2,4

1500

2,4

2000

-1,3

3000

-5,8

4000

-5,4

6000

4,3

8000

12,6

8 По формуле (4) рассчитайте пороговый уровень звукового давления и занесите рассчитанные данные в таблицу 3.

9 Полученные в ходе расчетов значения нанесите на систему координат, где на оси ординат отсчитывается значения порога слышимости в дБ, а логарифмическое значение частоты – на оси абсцисс (рисунок 3).

Страницы: 1 2 3

Полезная информация:

Проведение экспериментальной работы по формированию количественных представлений у детей 5 года жизни средствами дидактических игр
Целью констатирующего эксперимента, по исследуемой проблеме, явилось выявление исходного уровня сформированности количественных представлений у детей средней группы и условий, созданных в ДОУ по формированию количественных представлений. Базой опытно-экспериментальной работы выступило Муниципальное ...

Программа формирования культуры потребительского поведения подростков для продуктивного усвоения содержания СМИ
На основе проведённых исследований в области социально - педагогического сопровождения подростков в процессе формирования у них культуры потребления информации телевизионных СМИ нами была разработана программа исследования на базе МОУ СОШ №24 п. Юрты. Цель данной программы: создание эффективной сис ...

Методика формирования понятия «сила»
При формировании данного понятия неизбежно приходится считаться с тем, что оно находит самое широкое применение в повседневной жизни и в известной мере знакомо учащимся до изучения физики. На основе жизненного опыта учащиеся с данным понятием связывают, прежде всего, представление о мускульной силе ...

Категории

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.oxoz.ru