Программа ЛОЛ

Страница 3

В течение всей лагерной смены для оздоровления детей инструктором школы совместно с воспитателями проводились спортивные мероприятия: игры с использованием мяча, скакалки, обруча, эстафеты, конкурсы рисунков на асфальте.

Работа с отрядами

1‑я неделя

Анкетирование. Отрядные огоньки

2‑я неделя

Смотр отрядных уголков. Чередование творческих поручений

3‑я неделя

Мониторинговые исследования. Чередование творческих поручений

4‑я неделя

Анкетирование. Отзывы о пребывании в лагере

День первый (1 июня)

Тема дня: Знакомство. В моем отряде 16 детей, из них 8 мальчиков и 8 девочек.

Цель: Способствовать разностороннему физическому воспитанию и воспитанию культуры отношений человека с человеком.

Утро. Первая встреча с детьми – регистрация, линейка.

Экскурсия. Провели экскурсию по школе и школьному музею. Познакомили ребят с комнатами и дали время на устройство. Осмотрели все спортивные сооружения, которые находятся на территории лагеря. Показали и рассказали детям все, что им необходимо знать: о режимных моментах (завтрак, обед, игры, соревнования, конкурсы), техника безопасности.

День. Провели диагностику здоровья детей отдыхающих в лагере, выявили различные отклонения в состоянии здоровья, составили списки детей разных медицинских групп здоровья. Согласно здоровью детей спланировали физкультурно-оздоровительные и массовые мероприятия в лагере.

Время

Дело

Форма и способы реализации

Задачи и задания для детей

Отметки о результатах

9.00 – 10.30

Сбор в отрядной комнате

Отрядная линейка

Организованно построиться, внимательно слушать воспитателя

Все прошло организованно

10.45 – 11.00

Линейка открытия смены

Общая линейка

Организованно выйти на линейку, построиться, быть внимательными и

Старались быть организованными, внимательными.

11.05 – 11.55

Операция «Уют»

Совместная деятельность педагога и детей

Аккуратно разложить свои вещи, навести порядок в комнатах

С помощью воспитателей все дети справились с заданием

12.00 – 13.00

Обед

Организованность и аккуратность, парами дойти до столовой, вымыть руки, убрать за собой посуду.

Были замечания

13.30 – 14.30

Концерт первого дня в лагере.

Провели конкурс «Самый наблюдатель-ный в лагере»

Концерт и конкурс

на полянке

Время закладки традиции собираться всем вместе. Показать план лагеря. Задать вопросы: какого цвета скамейки в лагере? сколько пожарных щитов и где они находятся? какие спортивные сооружения имеются на спортплощадке? какие деревья растут на территории лагеря? какой кабинет в школе самый красивый?

Все прошло организованно

15.00 – 16.30

Огонек знакомств

Игры на сплочение

Познакомиться, запомнить имена всех детей и воспитателей

Игры прошли весело и дружно, без конфликтов и ссор

16.30 – 17.00

Ужин

Организованность и аккуратность, парами дойти до столовой, вымыть руки, покушать, убрать за собой.

Были замечания

17.00 – 18.00

Свободное время, игры

Свободная деятельность

Дать возможность детям пообщаться между собой, найти общие интересы

18.00 – 19.00

Уход детей домой

Беседы с родителями

Страницы: 1 2 3 

Полезная информация:

Сравнительный анализ методики формирования понятия дроби в учебниках математики для 5–6 классов
Одной из целей обучения учащихся является развитие навыков работы с книгой. Многие учащиеся с большим трудом могут самостоятельно по книге изучать новый материал, это связано в первую очередь с тем, что они по разным причинам не в состоянии отделить главное от второстепенного. Тем не менее, самосто ...

Взаимосвязи иностранного языка с другими науками
Взаимосвязи иностранного языка с другими учебными предметами разнообразны и многофункциональны. Наиболее плодотворные пути совершенствования учебного процесса по иностранным языкам при условии использования межпредметных связей можно усматривать в совершенствовании, как содержательного плана учебно ...

Индивидуальная работа с детьми с задержкой психического развития на занятиях кружка
Индивидуальная работа учащихся осуществляется по специальному плану учителя или воспитателя. По рекомендации воспитателя дети могут сами изготовлять поделки. Перед началом работы воспитатель проводит вводную беседу, рассказывая о целях и задачах предстоящего трудового задания. Дети в общих чертах п ...

Категории

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.oxoz.ru