Основные особенности и процедурные составляющие метода наблюдения

Образование и воспитание » Метод дискуссии » Основные особенности и процедурные составляющие метода наблюдения

Метод наблюдения – базовый и старейший метод исследования в психологии. По Мещерякову Б.Г., наблюдение – «преднамеренное и целенаправленное восприятие, обусловленное задачей исследования».

Научное наблюдение характеризуется систематичностью и проводится на основе определенного плана с целью получения объективной картины. Следовательно, научное наблюдение требует специальной подготовки, в ходе которой приобретаются специальные знания и содействующие объективности психологической интерпретации качества.

Главными особенностями метода наблюдения, согласно Дружинину В.Н. являются:

– непосредственная связь наблюдателя и наблюдаемого объекта;

– пристрастность (эмоциональная окрашенность) наблюдения;

– сложность (порой – невозможность) повторного наблюдения.

Объектом наблюдения являются индивид, либо группа индивидов. Предметом же физические проявления интересующего исследователя явления.

Никандров В.В. в своей работе выделил преимущества и недостатки метода наблюдения.

Преимущества метода наблюдения:

1. Наблюдение позволяет непосредственно охватить и зафиксировать акты поведения.

2. Наблюдение позволяет одновременно охватить поведение ряда лиц по отношению друг к другу или к определённым задачам, предметам и т.д.

3. Наблюдение позволяет произвести исследование независимо от готовности наблюдаемых субъектов.

4. Наблюдение позволяет достичь многомерности охвата, то есть фиксации сразу по нескольким параметрам – например, вербального и невербального поведения

5. Оперативность получения информации

6. Относительная дешевизна метода

Недостатки метода наблюдения:

1. Многочисленность иррелевантных, мешающих факторов.

На результаты наблюдения могут повлиять:

– настроение наблюдателя,

– социальное положение наблюдателя по отношению к наблюдаемому,

– предубеждение наблюдателя (Искажение восприятия событий тем больше, чем сильнее наблюдатель стремится подтвердить свою гипотезу),

– комплексность наблюдаемых ситуаций,

– усталость наблюдателя (В результате чего наблюдатель перестает замечать важные изменения, делает ошибки при записях и т.д. и т.п.),

– адаптированность наблюдателя к происходящему (В результате чего наблюдатель перестает замечать важные изменения, делает ошибки при записях и т.д. и т.п.).

2. Однократность наблюдаемых обстоятельств, приводящая к невозможности сделать обобщающее заключение исходя из единичных наблюдаемых фактов.

3. Необходимость классифицировать результаты наблюдения.

4. Необходимость больших ресурсных затрат (временных, людских, материальных).

5. Малая репрезентативность для крупных генеральных совокупностей.

6. Сложность соблюдения операциональной валидности.

Принято различать следующие виды наблюдения:

– краткосрочные срезы и лонгитюдные наблюдения;

– выборочное и сплошное наблюдение;

– включенное и опосредованное наблюдение.

Общая процедура наблюдения складывается из следующих процессов:

– определение цели и задач исследования;

– выбор объекта и предмета наблюдения;

– выбор способа наблюдения, наименее влияющего на исследуемый объект и наиболее обеспечивающего сбор необходимой информации;

– выбор способов регистрации наблюдаемого;

– обработка и интерпретация полученной информации.

дискуссия подросток анкетирование группа

Полезная информация:

Описание хода игры
Из состава академической группы формируются команды по 4 – 5 человек. Выдается задание на игровую деятельность и ставится конечная цель. Участников игровой деятельности знакомят с правилами ее проведения. Излагаются требования к проведению игровой деятельности. Игровая деятельность делится на этапы ...

Технология применения поощрения и наказания
Возьмем любую педагогическую ситуацию. Будучи определенной совокупностью отношений (между педагогом и учащимися, внутриколлективных отношений, отношений учащихся к организуемой деятельности, к самим себе - их внутренних психических состояний), любая ситуация представляет собой как бы "срез&quo ...

Функции стиля
Важнейшие функции публицистического стиля - информационная и воздействующая. Информационная функция текстов, относящихся к этому стилю, состоит в том, что авторы таких текстов имеют целью информировать как можно более широкий круг читателей, зрителей, слушателей о значимых для общества проблемах и ...

Категории

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.oxoz.ru