Таблица 3. Произношение звуков в словах
Шипящие |
Свистящие |
Соноры | ||||||||||
Замена звука |
Искажение звука |
Отсутствие звука |
N |
Замена звука |
Искажение звука |
Отсутствие звука |
N |
Замена звука |
Искажение звука |
Отсутствие звука |
N | |
Экспериментальная группа |
ш-с |
с-ш |
р-л | |||||||||
2 |
1 |
0 |
7 |
2 |
0 |
0 |
8 |
2 |
7 |
- |
1 | |
Контрольная группа |
10 |
10 |
10 |
5) Произношение во фразах, насыщенных проверяемым звуком.
Из контрольной группы все дети во фразах звуки произносили верно.
Из экспериментальной группы во фразах шипящий звук [ш] заменяли на [с] 2 человека, 1 человек произносил звук [ш] искаженно, 2 человека звук [с] заменяли на звук [ш]. Звук [р] заменяли на звук [л] 2 человека. 8 человек произносили звук [р] искаженно, у 5 человек увулярное произношение.
Таблица 4. Произношение звуков во фразах насыщенных проверяемым звуком
Шипящие |
Свистящие |
Соноры | ||||||||||
Замена звука |
Искажение звука |
Отсутствие звука |
N |
Замена звука |
Искажение звука |
Отсутствие звука |
N |
Замена звука |
Искажение звука |
Отсутствие звука |
N | |
Экспериментальная группа |
ш-с |
с-ш |
р-л | |||||||||
2 |
1 |
0 |
7 |
2 |
0 |
0 |
8 |
2 |
8 |
- |
0 | |
Контрольная группа |
10 |
10 |
10 |
Полезная информация:
Примеры из историй предпринимательского успеха
Гейтс Билл, полное имя Уильям Генри III, родился в 1955 году. Основатель корпорации «Майкрософт» - мирового лидера в производстве программного обеспечения компьютерной техники. Самый богатый человек делового мира, вошедший в историю как самый молодой миллиардер. Он им стал в 25 лет. Билл Гейтс роди ...
Технологии мультимедиа в обучении психологии
Дословный перевод слова multimedia не слишком благозвучен – многосредность или множество сред. Под средой здесь понимается звук, видео, текст и любые другие данные. Под мультимедиа понимается комплекс и программных средств, позволяющих применять персональный компьютер для работы не только с текстом ...
Выявление особенностей речевых высказываний у детей воспитанников детского
дома
Одной из задач данного исследования являлось выявление особенностей функционирования операций порождения речевого высказывания у воспитанников детского дома. Результаты исследования особенностей связных высказываний при составлении пересказа представлены в таблице 3. Таблица 3. – Сравнительные коли ...