Индивидуальный учебный план

Образование и воспитание » Профильное обучение в Российской Федерации » Индивидуальный учебный план

Страница 10

– порядок разработки, утверждения и корректировки ИУП учащихся.

Учебный план Тит-Аринской средней школы приведён в таблице 10.

Таблица 10 Учебный план Тит-Аринской средней школы Хангаласского улуса Республики Саха (Якутия), второй год федерального эксперимента

Учебные предметы	Профильные группы
Учебные предметы	Естеств.	Инф.-техн.	Соц.-экон.	Гуманит.	Обор.-спорт.
I .Федеральный компонент
Базовые учебные предметы
Русский язык	1
Литература	3
Иностранный язык	3
Математика	4
Информатика	1
История	2
Обществознание	1
Право	1
Физика	2
Химия	1
Биология	1
НВП	1
ОБЖ	1
Физическая культура	3
Профильные учебные предметы
Русский язык				1
Иностранный язык				2
Математика	2				2
История				2
Обществознание			1
Право			1
Экономика			2
География			2
Химия	2
Биология	2				2*
Информатика		2
Физическая культура					1
II. Региональный компонент
Якутский язык, якутская литература	2
III. Компонент образовательного уровня
Элективные курсы	4	4	3	4	3
Индивидуальная работа	1	3			3
Общая нагрузка учащихся	36+2	36+2	36+2	36+2	36+2

Страницы: 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Полезная информация:

Программа по организации профессионального самоопределения старших школьников «Взгляд в будущее»
Цель программы: Оказать учащимся 11-х классов общеобразовательных учреждений помощь в подготовке к адекватному профессиональному самоопределению. Задачи: формирование актуального для подростков «информативного поля»; Обеспечение подростков средствами самопознания, развитие навыков и умений по целеп ...

Физкультурно-оздоровительная работа в 10-11 классах
Проведение физкультурно-оздоровительной работы с учащимися 10-11 классов не утрачивает своего значения. Организация учебного процесса в старших классах характеризуется увеличением учебной нагрузки: наряду с учебными широко применяются факультативные занятия, возрастает сложность учебного материала. ...

Самоактуализация как механизм и процесс развития личности
Маслоу хорошо понимал статичность изложенных выше определений самоактуализации как высшего уровня личностного развития и высшего мотива. Поскольку объектами исследования Маслоу были преимущественно люди немолодого возраста, неудивительно, что самоактуализация представала в итоге как некое конечное ...

Индивидуальный учебный план

Категории